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河南省小学数学骨干教师教育科研现状调查

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摘要一、问题提出教育科研能力是21世纪教师必备的素质之一.骨干教师作为教师队伍的中坚力量不仅反映着教师的整体水平,还起着支撑、表率、指导作用.为了解河南省小学数学骨干教师的科研现状并为教师科研能力的培养和提高提供现实依据,特组织此次调查.

DOI 2d31gokm49/374891

作者王念利

机构地区不详

出处《教学与管理：小学版》 2005年9期

关键词河南小学数学骨干教师教育科研调查研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与管理：小学版

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