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试谈如何开展好初中物理实验教学潘朝辉

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摘要摘要初中物理实验是提高物理教学质量的一个重要环节。开展好初中物理实验要抓着几个重要的教学过程抓好学生对物理实验的学习兴趣；抓好物理实验中，学生对规律、概念的理解；充分利用物理实验情景激发学生的思维；通过物理实验培养学生的创新能力。

DOI 5jop85lndv/3752536

作者潘朝辉

机构地区潘朝辉（安乡县黄山岗中学湖南常德415000）

出处《基础教育课程》 2019年9期

关键词初中物理实验兴趣理解思维创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）