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高中体育育人途径微探

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摘要摘要高中体育教学作为一种塑造和培养人才的手段，应该在“阳光体育”背景下，利用一切“阳光体育”活动，来增强学生的体质，让学生不仅能掌握一定的体育运动技术和技能，同时还在知、情、意、行等方面有更高的追求，并建立起科学、文明、健康的生活方式，以达到实现体育教育中育人的目的。

DOI ojz1o6nn45/3755194

作者张存才

机构地区张存才山东省昌乐二中262400

出处《中国科技教育》 2013年2期

关键词高中体育体育教育育人途径培养

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）