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2019年355期
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留守家庭背景下乡村学校“家校合作”的有效路径探析
留守家庭背景下乡村学校“家校合作”的有效路径探析
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摘要
未填写
DOI
zdlwlvezjl/3755288
作者
廖树林魏先刚
机构地区
湖南省隆回县司门前镇石桥铺九年义务制学校422206
出处
《中小学教育》
2019年355期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年355期
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