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《中国教工》
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2019年8期
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探秘中小学生网络欺凌背后的真相
探秘中小学生网络欺凌背后的真相
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摘要
摘要通过问卷调查发现,中小学生网络欺凌有其典型的年龄和性别特征。学生在网络欺凌中的角色定位受其自身性格特点、人格特质、主观幸福感影响的同时,还受学生的家庭环境、学校环境、学业成绩、同伴关系、师生关系、网络资源拥有情况等因素影响。既有其普遍性特征,又有其典型的校域特点。
DOI
7dmkzoqr4n/3761506
作者
1王文荣2白祎然
机构地区
1王文荣2白祎然
出处
《中国教工》
2019年8期
关键词
中小学生
网络欺凌
欺凌者
被欺凌者
围观者
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2019年8期
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