首页 > 《建筑模拟》 > 2019年33期 > 电子信息教育在实验教学课程中的改革与实践探讨

电子信息教育在实验教学课程中的改革与实践探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要目前在我国电子信息教育是全国各个等级学校需要进行学习和引进的重要课程，在有效学习下是对适应当前信息信息化时代的必须性。面对信息化时代的推进，电子信息教育逐渐走入人们的视野，教育部门针对电子信息教育采取课程引进的方式，但是面对我国一些普通校园课堂来说，对于电子信息教育却存在着一些缺陷问题，在此问题基础上首先要对实验性的教学课堂上传统的改革和创新。本文针对电子信息教育在课堂上的一些潜在问题进行了深入的分析，并对在实验教学课堂上的课程内容进行了相关教学方法的改革和完善，针对现状给出相应的结论。

DOI 34g0y8v8d9/3761979

作者王美平

机构地区王美平

出处《建筑模拟》 2019年33期

关键词电子信息教育实验教育课程改革与实践

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2019年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）