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谈谈小学语文教学改革

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摘要摘要以朗读训练为主组织阅读教学,引导质疑问难，培养自学能力,重点精讲,挖掘补充,分类教学.

DOI 2d3m395l49/3762967

作者张立军

机构地区张立军内蒙古多伦县蔡木山小学027300

出处《中国科技教育》 2013年2期

关键词小学语文课堂教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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