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《科教新时代》
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2012年11期
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从感知到感悟的过程—漫谈如何深化高中英语学习
从感知到感悟的过程—漫谈如何深化高中英语学习
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摘要
摘要本文对如何深化高中英语学习作了肤浅的探索,从如何感悟语音的美到正确表达以及如何正确判断词汇的内涵作了一些介绍,旨在在高中阶段学生应怎样如何深化英语学习提出了一些个人的见解。
DOI
odwpy0zejk/3767780
作者
朱开芳
机构地区
苏州新区一中朱开芳
出处
《科教新时代》
2012年11期
关键词
语音
表达
词汇内涵
分类
[社会学][]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科教新时代
2012年11期
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