对语文课堂教学的几点思考

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摘要 摘要针对当前语文教学缺少活动的弊端,本文分别从课前准备、课堂教学、课后反思三方面进行探讨和归纳,以期能够提高课堂教学有效性。
作者 王耘
机构地区 王耘
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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