摘要
摘要现在中国正在畅行课程改革,在课程改革当中最为重要的就是关注学生的个体发展,因此各个地方都在积极研究课程改革的方案,其中分层教学的模式被广泛开展开来,最为主要的原因就是分层教学,能够最大程度地关注到学生个体的差异,根据个体差异的特性,制定学生发展的方针和战略,有助于学生以后的成长。然而盐城市目前小学体育的教学现状,虽然有着一定的成绩,但是依然存在各样的问题,本文基于对盐城市各地区小学体育课堂的研究,探索分层教学在小学体育教学当中的问题,提出解决的策略和方针。
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)