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小学英语课堂教学的优化策略史梦琦

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摘要摘要英语课堂教学是实施素质教育的主渠道之一，要提高学生素质，减轻学生负担，就必须明优化小学英语课堂教学环节，才能实现理想的教学效果。

DOI ldexngn943/3774189

作者史梦琦

机构地区苏州工业园区青剑湖学校史梦琦

出处《文化研究》 2017年10期

关键词英语教学优化

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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文化研究

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