初中地理教学方法探讨

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摘要 摘要本文以古诗词的运用为起点,探讨了如何在初中地理教学中培养学生的学习兴趣,进而说明了在初中地理中要加强学生的互动性,最后说明了如何使用多媒体教学,增强初中地理教学效果。
出处 《中小学教育》 2013年6期
出版日期 2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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