高中思想政治自主学习能力的培养研究

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摘要 摘要本文从研究学生自主学习能力的意义出发,探讨了学生自主学习能力不足的成因,主要包括应试教育的束缚、学生自身方面、教师方面、家庭教育方面;进而提出了培养高中学生思想政治课自主学习能力的策略,主要包括加强学生自主学习能力的培养、加强教师教学方法的改进、提供家庭教育的支撑。
出处 《素质教育》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)