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浅谈如何让高中语文课堂教学五味俱全

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摘要摘要提高高中语文课堂的趣味性，让高中语文课堂丰富多彩，五味俱全，才能真正激发高中生学习语文的兴趣，提高高中生的文学素养和语文知识水平。以下，我将简要谈谈如何让高中语文课堂丰富多彩，五味俱全，提高学生的学习兴趣。

DOI g4qplpl9d8/3794372

作者苏杨群

机构地区苏杨群四川省犍为县罗城中学614400

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词高中语文课堂五味俱全

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2彭捷. 让高中语文课堂教学“五味俱全”.教育学,2012-08.
3刘扬. 让高中语文课堂“五味俱全”.教育学,2013-08.
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5张亚斐. 让语文课堂“五味俱全”.教育学,2016-04.
6王雪孟. 如何让职校语文课堂教学“五味俱全”.文化科学,2018-01.
7宋刚齐. 如何让中职语文课堂教学“五味俱全””.教育学,2021-06.
8马明霞. 如何让高中语文课堂教学“五味俱全”马明霞.教育学,2015-05.
9陈凤华. 整理教学资源让高中语文课堂“五味俱全”.课程与教学论,2013-03.
10安丽红. 新课程下“五味俱全”的高中语文课堂.教育学,2013-05.

来源期刊

中小学教育

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