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浅谈小学体育教学中身势语言的运用

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摘要摘要学生的良好发展需有健康的身体作为保障，体育教学是促进学生身体与心理全面发展、实现学生终生教育的重要基础。而小学生注意力不集中，自制力弱，在学习过程中需要教师的引导才能完成学习，而身势语言作用一种能够引导学生注意力，强化与学生情感交流的工具，在小学体育教学中能够发挥出重要的作用。以下笔者结合实际教学经验，就身势语言在小学体育教学中的应用进行分析。

DOI 2d3mem0g49/3794619

作者亓玉柱

机构地区亓玉柱（山东省莱芜市莱城区花园学校山东莱芜271100）

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词小学体育身势语言教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）