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注重色彩教学，点亮美术课堂

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摘要摘要色彩教学对于培养学生的感知能力具有现实意义，并且会逐步增强学生的审美能力。在小学美术教育中，教师要加强对色彩运用的讲解，将色彩教育与实际生活进行联系，为学生营造良好的教学环境，保证学生能够掌握系统完善的色彩运用，为今后美术学习奠定良好的基础。本文对如何提高小学美术色彩教学效率进行了探析。

DOI 7j6krpzr40/3796042

作者姜乃莉

机构地区山东省荣成市第三十二中学区小学部264314

出处《中小学教育》 2018年323期

关键词小学美术色彩教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）