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《中学课程辅导:教师教育》
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2017年6期
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中学生心理状态之探究
中学生心理状态之探究
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摘要
语文教学作为母语教学,与学生日常生活紧密联系,应该在促进学生心理素质发展上发挥重要的作用。在语文学科的教学中,教师应有效地进行中学生心理状态的探究。
DOI
ldexo8xn43/3796689
作者
张增强
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年6期
关键词
心理教育
语文课堂
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年6期
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