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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年9期
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探索作文成功的奥妙
探索作文成功的奥妙
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摘要
摘要在语文教学中,提高写作能力是教师与学生不懈追求的目标。在本文中,笔者结合自身的实践经验,从培养学生的写作兴趣、运用感知工具等方面入手,探索作文成功的奥妙。
DOI
ojz1n9qe45/3800370
作者
郑彦青卢喜明
机构地区
郑彦青卢喜明
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年9期
关键词
作文教学
兴趣培养
感知工具
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年9期
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