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高职建筑设计专业课程开放式教学探究

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摘要摘要高职教育的目的是培养高素质技能型专门人才，因此在教学中更重视学生技能的发展。然而当前的许多高职学校的教学都较为封闭守旧，包括其中的建筑设计专业课程。本文就高职建筑设计专业课程进行研究，分析其现状及存在的不足，并探究在建筑设计专业课程中实行开放式教学，旨在改变这一专业的教学现状，找到相应的解决问题的方法，从而使得这一专业能够更好地为社会培养专业人才，使其成为真正培养具有实践能力人才的重要领域。

DOI zdlwrxk8jl/3801016

作者贾建玲隋浩智

机构地区潍坊工程职业学院山东潍坊262500

出处《教育学文摘》 2016年8期

关键词高职建筑设计专业课程开放式教学探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）