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物理模型教学与创新能力的培养

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摘要摘要本文结合当前教学教改的形势和中学物理教学的特点，指出了实施创新能力教育与教育观念转变的关系，详细地论述了物理模型的种类、特点和功能，提出了在中学物理教学中使用模型教学培养学生创新能力的新思路。

DOI 54yppyxx40/3802476

作者陈燕芳

机构地区陈燕芳河北省邯郸市峰峰春晖中学056201

出处《中国科技教育》 2011年3期

关键词创新能力创新意识物理模型

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）