关于义务教育经费分担机制的建议

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摘要 我国在2000年实现了“基本普及九年义务教育”,但义务教育经费严重不足的现象一直存在。2004年全国人大常委会关于《义务教育法》的执法检查报告指出:“到2003年底,全国还有381个县没有‘普九’”;“同时,占全国人口50%左右的已经‘普九’的中西部农村地区,‘普九’程度是低水平的、不稳定的”;“全国农村‘普九’欠债高达500亿元”。三个沉重的数字,集中凸显出我国义务教育存在的一个主要问题——义务教育经费严重不足。
作者
机构地区 不详
出处 《四川经济研究》 2005年11期
出版日期 2005年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)