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在外语听力教学中提高跨文化交际能力探讨

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摘要在外语听力教学中,文化盲点是一个影响听力理解的重要因素.听力教学应克服文化盲点对听力理解产生的障碍,采取合适的方式培养训练学生的跨文化交际能力.

DOI k5joomokjv/38084

作者陈玉华

机构地区不详

出处《安徽工业大学学报：社会科学版》 2005年6期

关键词跨文化交际外语听力教学文化盲点

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2005年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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安徽工业大学学报：社会科学版

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