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论21世纪的金融学专业人才培养

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摘要目前我国高等金融人才培养的指导思想、教学模式、教学内容和课程体系等难以适应入世后我国对金融人才培养的要求.文章认为,我国的金融学高等教育应进行课程体系的整合与更新,改进教学方法和教学手段,逐步推行双语教学.

DOI 5jo2xe5z4v/381560

作者邓杨丰

机构地区不详

出处《经济与社会发展》 2005年10期

关键词金融学高等教育人才培养

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2005年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

经济与社会发展

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