学生和家长的“谎言”

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摘要 摘要本文通过对笔者在班主任工作中亲身经历的一个案例的论述,揭示了我们在教育学生时,要信任学生,不能仅凭自己的主观臆想去批评或管理学生,否则会得到适得其反的效果。因此,我们每一位教师都应与学生建立信任的“桥梁”,这样才能使学生在学习上、在人生态度上有一个很大的改观。
机构地区 梁文芳
关键词 班主任 信任 学生
出版日期 2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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