首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2017年5期
>
试论新课程高中生物课堂教学方法吴海燕
试论新课程高中生物课堂教学方法吴海燕
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要本文阐述了新课程高中生物课堂教学方法。主要以利用多种因素激发兴趣,利用多种教学方法提高效率,从而达到最佳教学成绩。
DOI
3j78zqxgd1/3820677
作者
吴海燕
机构地区
山西省吕梁市离石区江阴高级中学033300
出处
《中小学教育》
2017年5期
关键词
高中生物激发兴趣生动有趣教学有方
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴晓庆.
试论新课程高中生物课堂教学方法
.教育学,2014-03.
2
黄润年.
新课程高中生物课堂教学方法探微
.教育学,2018-12.
3
杨燕.
试论新课程职业高中生物课堂教学
.职业技术教育学,2014-01.
4
刘丽.
新课程背景下 的 高中生物课堂 教学方法
.教育学,2020-01.
5
王丽媛.
探析高中生物课堂教学方法
.教育学,2018-05.
6
何欣.
新课程改革下高中生物课堂教学
.教育学,2020-07.
7
解文莲.
浅谈高中生物课堂教学方法初探
.高等教育学,2010-07.
8
刘建国.
高中生物课堂教学方法浅探
.教育学,2015-08.
9
谢文莲.
浅谈高中生物课堂教学方法初探
.高等教育学,2010-04.
10
赵艳.
新课程高中生物课堂教学过程评价
.教育学,2016-11.
来源期刊
中小学教育
2017年5期
相关推荐
新课程下的高中生物课堂教学之我见
新课程下高中生物课堂教学的思考
新课程下的高中生物课堂教学浅见
浅谈新课程下高中生物课堂教学转变
高中生物课堂教学的教学方法解析
同分类资源
更多
[教育学]
沙尘暴干的都是坏事吗?
[教育学]
如何在初中思想政治课进行情感教学
[教育学]
小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
[教育学]
青苹果的思考
[教育学]
高中数学课堂教学中问题情境创设教学分析
相关关键词
高中生物激发兴趣生动有趣教学有方
返回顶部