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《中学课程辅导:教师教育》
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2015年7期
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浅谈阅读与写作的关系
浅谈阅读与写作的关系
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摘要
摘要在语文教学中,读与写是平行发展的。不会读书的学生,肯定不会写作文;相反,如果写几句话都为难的学生,他的书又会读得好到哪里呢?可见,阅读与写作是相互补充、相互促进的,读与写具有紧密的相关性。我们可以在读中把自己的感悟写出来,在写的过程中领悟作者的内心情感。由此可见,读与写两者关系非常密切。本文就浅要谈谈阅读与写作的关系,期望能给有助于提高学生的读写水平。
DOI
ojn8vglljr/3822937
作者
王菊
机构地区
王菊
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2015年7期
关键词
阅读
写作
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
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