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职业技能大赛推动中职电子专业教学改革初探

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摘要摘要当前全国职业教育建立了比较规范的全国职业院校竞赛制度，形成了“普通教育有高考，职业教育有大赛”的良好局面。技能竞赛不只是个别中职学习尖子表演的舞台，更应作为职业教育教学质量提高的突破口和催化剂。本文结合电子专业教学实践，探讨了以技能竞赛为引领，推动中职电子专业教学改革，实现中职教育的内涵式发展。

DOI pj00l32wjy/3823303

作者关林林

机构地区关林林河南省经济管理学校473034

出处《素质教育》 2015年10期

关键词中职技能大赛电子专业教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）