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联系教学法在政治新课程教学中的运用

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摘要摘要本文在深刻领会新课程理念的基础上，本着三贴近原则（贴近学生、贴近实际、贴近生活），以扩展学生的知识面和提高学生的学习能力为目标，试图通过联系教学法，提高政治课堂教学效率。

DOI 7dmkx7eo4n/3825554

作者杨会兵

机构地区河南大学附属中学杨会兵

出处《教师教育研究》 2012年10期

关键词联系目标效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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