纲举目张抓关键，提要钩玄探精华——古代记叙散文阅读技法指津

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摘要摘要古代记叙散文和古代诗歌一样源远流长，是中国古代文学园林中一丛绚烂的奇葩。但在中学的教学中，众多师生往往不知如何才能抓住阅读的要领，本文主要针对这一情况，从情节结构、叙事手法、人物形象和叙事语言等四个方面来探讨如何更好地学习古代记叙散文。

DOI zdlwqm0qjl/3827388

作者陈璎琳

机构地区陈璎琳

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年6期

关键词古代记叙散文情节结构叙事手法人物形象叙事语言

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）