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《素质教育》
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2017年4期
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浅谈如何引领小学生智慧地学习写作文
浅谈如何引领小学生智慧地学习写作文
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摘要
摘要语文教师更新教学观念,培养小学生良好的习作习惯;激发学生作文兴趣,培养想象的写作能力;激发学生的成就感,催化写作热情;教授学生积累写作素材,模仿写作。
DOI
zdlwqkrpjl/3828916
作者
崔丽华
机构地区
云南省宣威市宛水街道第三完全小学655400
出处
《素质教育》
2017年4期
关键词
引领观察作文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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