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提升学生兴趣，培养综合素质

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摘要摘要在当前我国进入信息时代的形势下，将信息技术融入到小学数学课堂已经成为一种趋势，它不仅能突出数学学习的程序性和灵活性，又能通过信息技术的融入来展现数学教学的时代性。因此本文从教育部门、学生和教师三方面入手讨论了新课改形势下将信息技术融入小学数学教学中存在的问题，并有针对性地提出了应对措施。

DOI g4qp80m9d8/3830372

作者康亚琼

机构地区 ——刍议信息技术助力小学数学智慧课堂

出处《教育学文摘》 2018年4期

关键词信息技术小学数学智慧课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）