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在构建和谐社会中增强教育的实效性——对青少年思想道德教育的哲学思索
在构建和谐社会中增强教育的实效性——对青少年思想道德教育的哲学思索
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摘要
当前青少年思想道德教育突出的问题是,先进的教育理念与滞后的教育实践的矛盾。其主要反映是:教育的工具理性与价值理性的分离;教育的社会性与教育的功利性的冲突;教育实践中的“重德轻育”问题。解决问题的对策是:抓住主要矛盾,针对薄弱环节,在充分发挥政府的主导作用和学校教育的主课堂作用的同时,达到教育的各因素间的协调配合,以增强青少年思想道德教育的实效性。
DOI
odwlqrmg4k/383208
作者
吴广川
机构地区
不详
出处
《青年学研究》
2005年3期
关键词
青少年
思想道德教育
理念
实践
和谐
实效性
分类
[政治法律][政治学]
出版日期
2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青年学研究
2005年3期
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