首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《青年学研究》
>
2005年3期
>
王阳明“知行合一”的德育过程论
王阳明“知行合一”的德育过程论
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
王阳明是中国古代心学理论的集大成者。他的心学体系是一个以“致良知”为核心的实践道德学说。良知是其道德论的基础,致良知是主体的道德实践过程,而这个过程则是以“知行合一”的形式展开的。本文立足于其“知行合一”的思想,分析了“致良知”的德育过程是以成就德性、成就德行的逻辑形式展开的。最后指出王阳明“知行合一”的德育过程理论中一些可贵的思想对现代思想道德建设的借鉴意义。
DOI
n49e7y37dy/383211
作者
张慧慧
机构地区
不详
出处
《青年学研究》
2005年3期
关键词
知行合一
良知
德性
德行
“知行合一”
德育过程
分类
[政治法律][政治学]
出版日期
2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨晓英.
浅析王阳明的“知行合一”
.教育学,2019-09.
2
段景莲.
王阳明“知行合一”及其他
.职业技术教育学,2000-01.
3
吴光.
知行合一重在行——王阳明“知行合一”论的重点与当代启示
.文学理论,2019-01.
4
赵平略.
王阳明“知行合一”与“致良知”学说的关系
.文学理论,2016-02.
5
张梦思.
王阳明知行合一及当代价值探析
.人力资源管理,2018-08.
6
刘天强;李月梅.
王阳明“知行合一”思想对当下价值观的影响
.高等教育学,2015-03.
7
刘世仁.
王阳明“知行合一”思想对后学的影响及其现代价值
.冶金物理化学,2010-03.
8
黄章匾.
王阳明“知行合一”思想对高校劳动教育的启示研究
.教育学,2023-03.
9
贾庆军.
王阳明“知行合一”之“五层”、“二天”、“两型”说
.政治学,2018-06.
10
林丹.
称手(zuhanden)的“知—道”——王阳明“知行合一”思想的现象学分析
.中国哲学,2008-01.
来源期刊
青年学研究
2005年3期
相关推荐
“知行合一”与“下学上达”--王阳明与方以智比较研究
称手(zuhanden)的“知一道”—王阳明“知行合一”思想的现象学分析
王阳明“知行合一”教育思想在初中毕业班管理中的实践研究
论“恪守本心,知行合一”
知行合一论的梁漱溟进路
同分类资源
更多
[政治学]
做好高校意识形态建设工作
[政治学]
由企业考入机关,社会保险关系处理政策
[政治学]
毛泽东曾打算送毛岸英去新疆工作
[政治学]
社会主义核心价值体系在和谐社会中的导向作用及实现路径
[政治学]
试论统一战线在社会主义政治文明建设中的地位和作用
相关关键词
知行合一
良知
德性
德行
“知行合一”
德育过程
返回顶部