论全球化视域下青少年传统美德教育

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摘要 站在全球化的立场,传统美德教育惟有实现理念与范式的有效转换,才能重新获得在现代社会境遇中的价值合理性的基础与前提。在全球化视域下,作为伦理道德建设的具体支撑和落脚点的道德教育,只有:紧贴时代脉搏,实现自身的历史性转型,才能发挥其在社会主义道德建设中的应有功效与价值。
作者 林楠
机构地区 不详
出版日期 2005年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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