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《教育学文摘》
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2015年10期
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试论小学数学课堂教学中多媒体的运用
试论小学数学课堂教学中多媒体的运用
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摘要
摘要本文阐述了小学数学课堂教学中多媒体的运用,有利于创设问题情境,激发求知欲,同时利用信息技术辅助教学可突破教学难点。这样注重学法指导,变“授鱼”为“授渔”,学生注意力不集中时运用多媒体,可以调整学生情绪,激发学生兴趣,受益匪浅。
DOI
6jr59x5q45/3833563
作者
李跟秀
机构地区
李跟秀陕西省榆林市吴堡县岔上镇中心小学718200
出处
《教育学文摘》
2015年10期
关键词
多媒体教学创设情境激发兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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