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《中学课程辅导:教师教育》
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2017年3期
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例谈提升小学生言语能力的有效途径
例谈提升小学生言语能力的有效途径
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摘要
摘要语文教学的焦点应该是话语形式。如何引领学生直面言语形式,从而提升言语能力呢?笔者在实践中,从着眼个性表达、聚焦矛盾冲突等几个层面探索提升学生言语能力的有效途径。
DOI
0dppkko0d2/3836769
作者
王颖智
机构地区
(作者单位:浙江省乐清市淡溪一小325600)
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年3期
关键词
言语形式
言语能力
言语实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年3期
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