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小学语文课堂中教学智慧之我见

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摘要摘要教学智慧是教师在不断变化的教育情境中表现出的随机应变的综合素质，是内化于教师自身信念、价值与方法之中的实践能力。课堂上教师要善用学生的疑——顺势延伸；妙用学生的错——因势利导；活用学生的思——趁热打铁；巧用学生的怪——顺水推舟。

DOI 54k5ypvy4k/3837757

作者朱靖

机构地区朱靖山东省昌乐教学研究室262400

出处《素质教育》 2013年1期

关键词小学语文教学智慧类型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）