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浅谈马克思主义哲学对统计学教学的指导作用

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摘要在统计学教学中往往不重视哲学的指导作用,本文列举了一些哲学原理,分析了它们对统计学教学的指导作用,以期引起同仁的关注,抛砖引玉.

DOI lpd5xvgr47/38395

作者宋建辉

机构地区不详

出处《宜宾学院学报》 2001年4期

关键词哲学统计学指导作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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