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幼儿角色游戏的教师指导策略
幼儿角色游戏的教师指导策略
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摘要
摘要角色游戏是幼儿一日生活中必不可少的一项活动,也是教师教育过程中的重要教学形式。因此,在角色游戏中,教师一定要运用恰当的方式,正确指导幼儿,以促进幼儿身心全面发展。
DOI
2d3m68pm49/3842843
作者
张建霞
机构地区
(山东省齐河县机关第二幼儿园,山东省德州市251100)
出处
《知识-力量》
2019年4期
关键词
幼儿
角色游戏
指导
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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