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基于数学核心素养的小学数学课堂教学开展路径

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摘要摘要在小学教育当中，核心素养是非常重要的组成部分，对于学生各项能力、综合素质的发展有着非常重大的意义。在新课标的要求提出之后，为小学数学教学的开展也明确了方向，使得教师在教学中应该逐渐的改善原本单一、陈旧的教育，致力于数学核心素养的渗透，使得教学更加高质、高效。基于此，本文将以此为话题，对基于核心素养的教学开展对策进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

DOI lj1ypewrjv/3844192

作者杨祚忠

机构地区云南省保山市腾冲市五合乡小地方小学杨祚忠679111

出处《创新人才教育》 2019年6期

关键词数学核心素养小学数学开展路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）