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《基础教育课程》
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2018年10期
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语文教学应关注差异促进发展
语文教学应关注差异促进发展
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摘要
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DOI
54yp09nx40/3845628
作者
赵宏辉隋丽华
机构地区
赵宏辉隋丽华(吉林省辽源市灯塔中学吉林辽源136200)
出处
《基础教育课程》
2018年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2018年10期
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