首页 > 《教育研究》 > 2013年11期 > 新课程理念下高中数学教学改革的思考

新课程理念下高中数学教学改革的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要〔摘要〕新课程改革经数载酝酿，已经全面实施，其高中阶段数学课程改革的成败，是整个数学教育课程改革成败的关键。对此，教师应转变观念，探索新的教学模式，教学方法，同时引导学生改变理念，注重学法，结合新教材，注入新活力，全面提升高中数学教学质量。

DOI 34g0p9kzd9/3848279

作者翟淑红

机构地区翟淑红

出处《教育研究》 2013年11期

关键词〔〕新课程理念高中数学教学改革

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育研究

教育研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

〔〕新课程理念高中数学教学改革

返回顶部