如何打好小学生语文识字的基础

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摘要 摘要识字是小学语文教学的主要任务之一,是学生学习的基础,我们要设法使学生在有限的时间学会更多的字,本文从创设教学情境,引导学生快乐识字;遵循构字规律,轻松掌握识字方法;拓展识字资源,引导学生自主识字等几个方面,对小学生的识字谈了自己的方法。
出处 《教育学文摘》 2019年11期
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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