首页 > 《中小学教育》 > 2019年342期 > 如何提高初中语文阅读教学的有效性罗又新

如何提高初中语文阅读教学的有效性罗又新

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在初中语文学习过程中,关于如何提高初中语文阅读教学的有效性是教学内容的难点之一。《初中新课程标准》中提出初中语文阅读教学的重要性，教师运用阅读教学的模式来提升学生学习语文的兴趣，运用语文知识的能力。在语文阅读中，包括了现代文阅读和古诗词的阅读，在整个语文教学中占有重要比重，因此需要老师用认真的态度对待语文阅读教学的方式方法，并且在实际的语文教学中进行运用和创新。本文分别从学校的语文阅读教学环境、教师的语文教学方法、学生自主学习语文的态度和能力进行研究和探索，提出了能够提高初中语文阅读教学有效性的策略，希望能对初中语文阅读教学有一定的参考价值。

DOI 54ypeygk40/3857928

作者罗又新

机构地区湖北省汉川市新堰镇杨业初级中学431611

出处《中小学教育》 2019年342期

关键词初中语文阅读教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）