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以生为本，演绎化学教学别样的精彩

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摘要摘要新课程改革以来，对原有的教学模式和教学观念，形成一个较大的冲击力。摒弃原有教学观念中束缚学生素质和能力发展的源泉，保留有利于学生成长的方法。作为一线教师，与时俱进，跟上教改的步伐，才能教育出对国家和社会有用的人来。朱永新教授的“理想课堂”中的合作学习，对教改所提出的培养学生的素质和能力有极大的帮助。于是，我以此为契机，在自己的化学教学中，让学生进行合作学习，并找到一些提升初中化学教学中合作学习效果的方法。

DOI 7dmk0n2v4n/3859678

作者马生钊

机构地区 ——合作教学在初中化学教学中的应用

出处《中小学教育》 2018年330期

关键词合作学习初中化学实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）