略谈交互式电子白板对小学英语教学的促进作用

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摘要 摘要交互式电子白板让教学更具灵动性,可以更有效地给予学生参与学习的空间和机会。运用交互式白板进行教学有利于激发学生学习兴趣,调动学习的积极性,他具有强大的功能,可以助推课堂教学高效化;交互式电子白板的广泛运用,为“至本课堂”向“生本课堂”转变提供了方便,学生在参与学习活动的过程中,有效促进自主学习能力的发展
作者 杨婷
出处 《科技新时代》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)