首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《少智报(文综)》
>
2012年2期
>
教师应经常进行教育教学理论学习
教师应经常进行教育教学理论学习
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
54yp1l9340/3881204
作者
张春利
机构地区
河南省潢川县踅孜中学张春利
出处
《少智报(文综)》
2012年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
汤复兴.
创造学理论应进入设计教学
.美术,2006-02.
2
张琳娟,王静雯.
教师应如何对学生进行德育教育
.教育学,2022-06.
3
李怀叙.
目录学理论学习札记──试谈书目的三大作用
.教育学,1995-02.
4
陈科汇.
经济学理论学习的关键挑战与有效应对策略
.政治经济学,2023-10.
5
陈宏.
异步教学理论的学习与实践
.教育学原理,1995-01.
6
汤灼月.
以现代教学理论为指导进行课程改革
.教育学,2002-06.
7
舒红.
谈教师进行教育科研的素质
.教育学,2008-07.
8
彭文冲.
“乐学教育”的教学理论探讨
.教育学,2018-11.
9
邵勇;朱莉.
语言学理论与英语教师继续教育培训
.教育学,2013-05.
10
黄安余.
双语教学理论探讨
.教育学原理,2005-04.
来源期刊
少智报(文综)
2012年2期
相关推荐
教学理论应用中教师的迷失与复归——兼论教学理论应用研究思维方式变革
教师应注重情感教育
对教师进行教育技术培训的思考
小学数学教学中教师应如何进行问题引导
教师应讲究教学礼仪
同分类资源
更多
[教育学]
动起来的三角尺进入中考
[教育学]
中职会计课堂之中如何加强学生的课堂管理
[教育学]
合作课堂神采飞扬
[教育学]
基于核心素养的高中化学微课设计与应用研究
[教育学]
浅析高校劳资管理工作
相关关键词
返回顶部