改变学习方式快乐学习语文

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摘要 摘要让学生带着自己的生活体验和独特的感受,走进课堂,同教师、教材、同学对话,在小组合作中自主探究,亲身体验,生成自己个性化的理解和独特的见解,努力构建一种自主发展的教学环境,为学生学习方式的转变提供愉悦的教学氛围,从而为培养创新型人才打下坚实的知识基础。
出处 《教师教育研究》 2013年6期
出版日期 2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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