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《素质教育》
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2019年1期
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从多元差异出发做好班级管理
从多元差异出发做好班级管理
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摘要
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DOI
5jopnqm0dv/3883260
作者
谷焕焕
机构地区
山东省青岛市黄岛区大村镇大村中心中学266400
出处
《素质教育》
2019年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2019年1期
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