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教师男女比例失调造成的负面影响

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摘要由于我国各地区教育发展不平衡,师资结构不合理,男女教师比例在不同的地区、城乡与学段有很大的差别.教师性别之比的失调对学生的成长所产生明显的不良影响,已引起了社会和学校的忧虑,它所造成的负面影响应值得我们每个教育工作者去关注.

DOI 0dpo6qnoj2/388369

作者李星

机构地区不详

出处《云南师范大学学报：哲学社会科学版》 2005年6期

关键词男女教师比例失调负面影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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云南师范大学学报：哲学社会科学版

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